Джейсон Хупер: Разрешение получено! Секрет: «Просите, ждите и слушайте!»
25/05/2014
Дон Нордин: 7 причин, по которым вам нужно начать молиться смелыми молитвами прямо сейчас
27/05/2014
Показать все

Лес Д Краус: Духовная трансформация — Глава 9. Перемещение от матери к отцу

Теперь мы рассмотрим взаимоотношения ребенка с отцом. Папа появляется в жизни ребенка где-то в самом начале, чтобы помогать маме. Он начинает как помощник матери. Ребенок даже не знает о нем в начале. Он только знает о своей связи с матерью.

Возможно, ребенок слышал его грохочущий голос, пока он все еще был в утробе матери. Этот голос исходил от человека, и он был не похож на голос матери. Это было какое-то шумное вмешательство извне, которое создавало какой-то звук.

Ребенок узнает это. Но первое впечатление, которое ребенок получает от отца – это то, что он – помощник матери.

В конечном итоге, папа выходит на сцену и участвует в жизни ребенка более активно. Это из-за того, что он определяет, какое поведение считается в доме приемлемым, а какое нет. Отец устанавливает в доме правила, а мать знакомит с ними ребенка.

Поэтому ребенок узнает, что есть кто-то повыше матери, и даже она должна слушаться его. Ребенок узнает, что:

“Я люблю тебя и принимаю тебя. Но есть определенные вещи, которые неприемлемы в этом доме, потому что папа сказал нет”.

Отрицательный образ отца

Как мама передает это?

Она говорит: “Иди сюда, мой хороший, иди к мамочке и расскажи мне обо всех своих проблемах. Папа – плохой, ему нет до тебя дела, и он тебя не любит. Он всегда кричит и сердится. Поэтому если папа сердится на тебя, приходи к мамочке. Хорошо?”

Ребенок растет, думая:

“Папа – злой людоед. Он – плохой, и мне нужно избегать его. Мне нужно игнорировать его, потому что он глупый. Он не такой хороший, как мама. Поэтому если у меня возникает проблема, я просто держусь в стороне от папы и иду к маме”.

Вам это может сойти с рук в первой половине жизни ребенка. Потому что в этот период именно мать играет важную роль в закладывании определенных шаблонов в ребенка.

Мы говорили об этом в последней главе. На матери лежит ответственность за построение правильных шаблонов в ребенке. Она показывает ребенку, как нужно себя вести и как правильно все делать.

Поэтому если мать правильно устраивает дома обстоятельства, ребенок на опыте учится тому, что такое зона комфорта. Он учится тому, как правильно поступать, и как не нужно поступать. Ребенок учится расти с правильными шаблонами.

Реакция на обстоятельства

Мы рассмотрели шаблоны в последних нескольких разделах и мы видели в них много отрицательного. Но я хочу объяснить вам самый важный положительный момент, касающийся шаблонов. Шаблон учит вас тому, как реагировать на обстоятельства в жизни.

Если вы смотрите на животное, оно растет со встроенной программой, которую мы называем инстинктом. И все животные автоматически следуют этой программе. Они автоматически делают вещи, которые не знают люди.

Разве не удивительно, когда вы видите собаку, у которой в первый раз рождаются щенки? Она рожает их и вам не нужно везти ее к ветеринару. Она точно знает, что нужно делать.

Она знает, как обращаться со своими щенками. Она знает, как откусить плаценту и все, что остается. Вы сразу же видите, как в ней проявляется материнский инстинкт. Она знает, как вырастить своих щенков.

Вы можете себе представить женщину, которая жила на каком-нибудь необитаемом острове? Она выросла, ничего не зная. Должно быть, там был какой-то парень, если она забеременела.

Хорошо, давайте не будем заходить так далеко. Но просто представьте, что никто никогда не рассказывал ей, как происходит рождение. Никто не рассказал ей, что происходит во время родов. И когда ребенок рождается, он выходит с пуповиной.

Что вы будете делать с ней? Вы знаете, что вам нужно сразу же перевязать пуповину, иначе ребенок умрет.

Откуда вы знаете это? Кто вам об этом сказал? Кто-то должен был сказать вам об этом. Кто-то должен был объяснить вам это и научить вас, что когда это происходит, вы должны сделать это.

Невинность детей

Ребенок растет без знания. Он рождается как книга с чистыми страницами, и у него нет никакого знания о том, как нужно решать проблемы в жизни. У него нет знания, которое бы говорило:

“Будь осторожен; не разговаривай с незнакомцами”.

Дети невинны и наивны. Они идут на улицу и думают:

“Все хорошо, я буду просто гулять на улице, разговаривать со всеми и весело проводить время”.

Нет, там есть опасности. Мать должна научить ребенка этим вещам. Она должна учить его жизни и рассказывать ему об опасностях. Когда это происходит, мама вкладывает в ребенка шаблоны опыта.

Реакция на шаблоны

Затем вы вырастаете и встречаетесь в своей жизни с разными обстоятельствами. Иногда у вас есть всего несколько секунд, чтобы решить, как вы будете реагировать на эти обстоятельства.

Давайте предположим, что вы ведете машину и едете на приличной скорости. Вдруг машина перед вами резко тормозит. Вы видите красные фары, и вы всего в нескольких секундах от столкновения.

Что вы будете делать? Будете ли вы сидеть и наблюдать за тем, что произойдет? Нет, вы инстинктивно жмете на тормоза. Или, может быть, вы выруливаете, чтобы объехать и избежать столкновения с другой машиной.

Скорее всего, в первый раз все было не так. В первый раз, когда это произошло, это застало врасплох, и вы столкнулись. Это помяло вашу и другую машину. Возможно, вы переломали несколько костей. Это был плохой опыт.

Вы видите, что в этих обстоятельствах у вас сформировался шаблон. Да, это был негативный шаблон. Но это также был обучающий шаблон.

В следующий раз, когда это произойдет, и вы столкнетесь с такой же ситуацией, у вас даже не будет времени на то, чтобы думать. Вы автоматически вспомните предыдущий случай и скажете:

“В этот раз я ударю по тормозам и объеду”.

Вы делаете это сразу же и без раздумывания. Почему? Потому что внутри вас уже встроен шаблон, у которого есть похожие обстоятельства. Вот что такое шаблон. Вы встречаетесь с похожими обстоятельствами, которые произошли какое-то время назад.

Поэтому когда это происходит с вами сейчас, вы оглядываетесь назад и говорите себе:

“Был ли я в подобных обстоятельствах до этого? Что я делал в прошлый раз? Как я отреагировал на это?”

Вы даже не думаете об этом. Вы делаете это автоматически, когда вы сталкиваетесь с похожими обстоятельствами. И поэтому вы учитесь на жизненном опыте. Шаблоны, которые в вас есть – это очень хорошие вещи.

Пусть у вас не сложится впечатление, что шаблоны – это нечто плохое.

Преобразование шаблонов

У нас появляется такая идея, что если бы мы смогли избавиться от всех шаблонов, то это бы решило нашу проблему. Нет, вам не нужно избавляться от шаблонов. Вам просто нужно вынуть из них все болезненные чувства, которые влияют на вас прямо сейчас.

Шаблоны в жизни очень важны. Это вызвано тем, что к тому времени, когда вы достигаете зрелости, вы должны были столкнуться со всевозможными обстоятельствами, которые могут возникнуть в жизни.

Теперь вы стали взрослыми. И, оглядываясь на свою жизнь, у вас есть целые груды этих шаблонов, сидящих в вас.

Это похоже на шкаф для хранения документов внутри вас. По мере того, как вы проживаете свою жизнь каждый день, вы встречаетесь с обстоятельствами, которые каким-то образом похожи на обстоятельства, с которыми вы сталкивались в прошлом.

Именно поэтому теперь вы можете иметь уверенность. Вы можете идти в мир без страха. Вы можете идти, зная, что если что-то произойдет, у вас есть опыт из прошлого, который поможет вам найти решение и понять, что нужно делать сейчас.

Шаблоны помогают вам принять это решение. Поэтому в детстве мать создает новые шаблоны в ребенке, потому что у него еще нет никакого опыта. Мама говорит:

“Джонни, не прикасайся к плите, когда она включена. Ты обожжешься”.

Мы знаем историю. Джонни не верит маме. Он дотрагивается рукой до плиты, и создается шаблон. Теперь он не будет притрагиваться к плите.

Да, это был болезненный опыт, но полезный. Не все негативное – плохо. Это хороший опыт, и это хорошо, что он был негативный. И все же он может быть плохим, потому что теперь ребенок боится прикасаться к любой плите, независимо от того, включена она или нет.

Что произойдет, если ему нужно будет использовать плиту? Его плохой шаблон из прошлого говорит:

“Извините, но я не буду прикасаться к этой вещи”.

Вы видите, что он отстраняется, поэтому ему нужно избавиться от негативной части – от страха. Но в нем самом останется уважение к этой вещи. Он думает:

“Нельзя баловаться с плитой. Она может сильно повредить тебе”.

Вы видите, что это — хороший шаблон. Поэтому вы можете преобразить этот шаблон, не избавляясь от него. Вам нужно иметь шаблон, иначе вы снова попадете в такую проблему в будущем.

Шаблоны создаются на этих трех этапах жизни: до рождения, в детстве и когда мы переходим из подросткового возраста во взрослую жизнь. Именно там на сцену выходит папа.

Шаблоны раннего детства

Начиная от времени до рождения и в течение детства, в процессе воспитания участвует мама. Она участвует в создании ряда обстоятельств, которые позволят ребенку встретиться с проблемами, трудностями и жизненным опытом.

Поэтому мать обеспечивает безопасную обстановку, в которой она может наблюдать за ребенком и заботиться о нем. Она все больше и больше позволяет окружающей среде воздействовать на ребенка, чтобы он мог иметь представление о жизни и плохих вещах, которые могут произойти.

Ребенок прекрасно проводит время. Его любят и позволяют ему бегать по дому. Затем в гости приходит соседка, и у нее тоже есть ребенок.

Теперь маленькая Мэри Джейн видит новый шаблон. Раньше в этом доме не было другого ребенка.

Этот ребенок приходит и начинает играть с ее игрушками. Он начинает вмешиваться в ее жизнь и делать вещи, к которым не привыкла Мэри Джейн. Что она делает? У нее нет шаблонов из прошлого, которыми бы она могла воспользоваться.

Она реагирует в соответствии со своей истинной природой, которая пронизана грехом, потому что мы рождаемся в грехе.

Она говорит: “Не смей брать мою игрушку. Отдай мне!”

Затем она отбирает ее у него. Только это кажется ей осмысленным и правильным.

Она думает: “Мама с папой никогда не брали у меня игрушки. Кем себя возомнил этот ребенок?”

Вы видите, что формируется шаблон, но это — плохой шаблон. Это — эгоистичный и греховный шаблон. И мать может вмешаться в эту ситуацию и объяснить:

“Мэри, ты не должна так поступать. Тебе нужно научиться делиться. Нельзя быть эгоисткой”.

Мать начинает встраивать в ребенка нормы поведения и формировать хороший шаблон. Ребенок растет, зная, что если в будущем кто-то придет и возьмет его игрушки, то он автоматически ответит:

“Отлично. Ты хочешь поиграть с моими игрушками? Давай поделимся. Давай будем играть с ними по очереди и заботиться друг о друге”.

От вас зависит, построите ли вы в ребенке правильную реакцию на жизненные обстоятельства или нет.

Изменения в подростковом возрасте

Затем ребенок достигает такого момента, когда он больше не может ничему научиться как ребенок. Но есть некоторые новые вещи, которые начинают входить в него. Они называются гормонами. У него начинают появляться определенные чувства и ощущения, которых не было раньше.

Внезапно девочка думает:

“Этот противный мальчишка, который приставал ко мне, не такой уж и плохой. Он кажется мне довольно симпатичным”.

Мальчик думает:

“Эта противная девчонка, которую я любил дергать за косички, начинает выглядеть довольно милой. Она начинает влиять на меня так, как не влияла на меня раньше. В ней есть что-то, что вызывает во мне определенные эмоции, которых не было раньше”.

Теперь вы видите, что все шаблоны, которым вы научились как ребенок, больше не действуют. Есть несколько новых вещей, с которыми вам нужно научиться обращаться.

В жизни есть еще много вещей, которые ему предстоит испытать. Ребенок переходит в сферу, которая чужда ему, в ощущения, которых у него никогда не было прежде.

Он начинает двигаться дальше в мир и взаимодействовать с другими взрослыми. Вдруг он осознает:

“Я словно застрял посередине, потому что я уже больше не ребенок. А эти взрослые относятся ко мне как к ребенку. Разве они не видят, что я уже больше не ребенок?”

Это — худшая вещь для подростка. Вы видите, что у него формируется совершенно новый набор шаблонов.

Переход к отцу

Знаете что? Работа матери закончилась. Отец начинает перенимать ведущую роль, и он формирует новый набор шаблонов. Теперь он берет ребенка, которому мать преподала основы, и говорит:

“Хорошо, теперь позволь мне показать тебе, как достичь в жизни успеха. Позволь мне показать тебе, как вырасти и стать личностью. Позволь мне сделать тебе одолжение и освободить тебя от мамы”.

Поскольку ребенок нашел свою личность в матери, теперь ему нужно отделиться и найти свою собственную личность. Ему нужно узнать, что больше он не является частью матери; что он – отдельная и самостоятельная личность. Затем он проходит через процесс, называющийся индивидуализацией.

И здесь на сцену выходит папа. Вернее, он должен выйти, но происходит ли это? Папа говорит:

“Я занят работой. Пойди и спроси свою мать”.

“Папа, как ты думаешь, что я должен здесь сделать?”

“Мне все равно. Иди и проси свою мать”.

Отцы терпят неудачу именно здесь. Ребенок ждет, чтобы сказать:

“Папа, что мне делать сейчас со своей жизнью? Я становлюсь самостоятельной личностью. Теперь я – настоящий человек. Я уже не ребенок. Папа, покажи мне, что мне нужно сделать. Куда мне идти? Чего мне не стоит делать? Пожалуйста, научи меня, папа”.

Папа терпит неудачу уже тут, потому что он слишком занят своей жизнью. Он слишком занят своей работой и множеством других вещей, поэтому у него нет времени, чтобы обратить на вас внимание.

Или, что еще хуже, папа — слабак, и он не хочет расстраивать маму. Он не смеет сказать:

“Иди и сделай это”.

Он знает, что мама будет противостоять ему, говоря:

“Что? Кто тебе сказал сделать это?”

“Мне сказал папа”.

“Вот глупый идиот! О чем он только думает? Не смей это делать”.

продолжение

Перевод подготовлен для проекта onbog.com
Пожертвование