Бобби Коннер: Расширьте свои духовные горизонты. Примите бесконечные возможности

БОГ СПОСОБЕН ДЕЛАТЬ несравненно больше  
 
В чрезвычайно сильной пророческой встрече Господь Иисус Христос сказал: «Бобби, Я лично разрешаю тебе преувеличивать то, что Я буду делать!» Удивленный этим замечательным предложением, я спросил Его о ссылке на Писание. Господь Иисус быстро ответил: «Нет проблем!» и  проговорил эти стихи из Ефесянам 3:20-21: 

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 11 - Умейте приспосабливаться

Я этого не говорил. Безусловно, необходимо знать, во что веришь, и нужно верить в это так сильно, чтобы быть готовым и умереть за то, во что веришь. В обратном случае вы не сможете учить с уверенностью.

Но что если вы ошибаетесь? Что если в одной малой составляющей вы совершили ошибку? Что если вы вложили туда человеческую мудрость? Что если вы истолковали  Слово через свой собственный жизненный опыт, и своими идеями заменили Божье Слово?

«Что если» тут не подходит, потому что так БУДЕТ происходить! Мы не совершенны. И поэтому, когда вы учите, то старайтесь использовать Слово в качестве конечного авторитета.

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 10 - Учитель приносит единство в доктрине

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 10 - Учитель приносит единство в доктрине

Каждый член пятигранного служения должен приносить единство каким-то образом. Как же учитель достигает этого? Он делает это в доктрине через общеизвестные знания и убеждения.

Когда каждый человек понимает Слово Божье и видит его; когда каждый имеет откровение в Слове, и начинает делиться своими откровениями с другими, то Слово и знание Писания сближает их всех.

Чудесно сидеть и обсуждать то, что Бог показал вам в Слове, помогая друг другу.

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 9 - Духовный гироскоп

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 9 - Духовный гироскоп

Учитель должен встроит в сердца людей своего рода духовный гироскоп. Что такое гироскоп? Это устройство позволяющее сохранять спутники на нужной орбите.

Я помню, как первый раз узнал о принципе работы гироскопа, задолго до того, как узнал, что такая штука вообще существует. У меня на велосипеде спустила шина, и мне нужно было ослабить болты, чтобы снять колесо, вынуть камеру и починить ее.

Помню, как я играл с колесом. Так весело перевернуть велосипед и играть с колесами. Я уверен, вы это сами делали. Крутишь колесо, как сумасшедший, и смотришь насколько сильно можно раскрутить колесо в воздухе.

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 8 - Слово – наше основание

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 8 - Слово – наше основание

Сатана в первую очередь атакует Слово, потому что Слово является основанием, на котором зиждется наша духовная жизнь. На Слове основывается наша вера, а без веры невозможно угодить Богу.

Без веры невозможно что-то от Бога получить, потому что наш Бог – есть Бог веры. Он движим верой. Если убрать веру, то и надежды не останется, а также не может быть и любви.

Наша вера основана на Божьем Слове. Призвание, главная функция и задача учителя – взять Слово и дать его людям так, чтобы оно стало основанием, на котором строится их жизнь.

Оно должно стать исходным пунктом их веры и доверия Богу.

Есть известное место Писания – 2 Тимофея 3:16, в котором сказано:

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 7 - Помните о том, что изучаете

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 7 - Помните о том, что изучаете

Раздел 2 – Назначение учительства

Ефесянам 4: 11-15

И Он поставил одних Апостолами, других пророками, иных Евангелистами, иных пастырями и учителями, к совершению святых, на дело служения, для созидания Тела Христова, доколе все придем в единство веры и познания Сына Божия, в мужа совершенного, в меру полного возраста Христова; дабы мы не были более младенцами, колеблющимися и увлекающимися всяким ветром учения, по лукавству человеков, по хитрому искусству обольщения, но истинною любовью все возращали в Того, Который есть глава Христос. 

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 6 - Признаки служения учителя

Я хочу закончить этот раздел рассмотрением истинных признаков служения Учителя.

Как мне понять учитель ли я? Как я могу определить, двигается ли Бог в человеке, дал ли Он ему дар учителя? Что именно выделяет человека с учительским даром из толпы?

Итак, посмотрев по сторонам на большинство проповедников, которых я знаю, к своему сожалению я должен сказать, что я не нахожу большую часть этих признаков. Удивительно, как они вообще попали в служение. Но есть и несколько настоящих учителей.

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 5 - Служите на всех уровнях

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 5 - Служите на всех уровнях

Я могу соперничать с человеком любого уровня образования! Но мне это не нужно, потому что это не назидает Слову Божьему, это не учит.

Иисус учил простых людей. Они собирались вокруг Него – мужчины, женщины и дети. Он мог посадить детей к себе на колени, говорить к ним Слово и учить их. Он мог служить на любом уровне. Он мог служить беднякам, он мог служить и высшим властям.

Павел тоже так мог. Он мог стоять перед правителем Феликсом, он говорил перед царем и царицей. Он стоял на марсовом поле в ареопаге, где собирались умнейшие люди тех дней, чтобы слушать оратора. Павел стоял там, способный состязаться с ними на их уровне, но ничего не добился.

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 4 - Что такое служение учителя

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 4 - Что такое служение учителя

Что же такое служение Учителя? Как оно работает? Мы об этом подробно поговорим в этой и последующих главах.

Мы рассмотрим эти темы и продемонстрируем, как развить ваш дар и призвание учителя, а также эффективно использовать этот дар. Поэтому я просто бегло остановлюсь на основных принципах учительства.

Отождествляйте себя со слушателями

Первый важный принцип для каждого учителя: вы должны отождествлять себя со своими слушателями. Вы должны ассоциировать себя с людьми, которых вы учите. Вы не можете учить, если в первую очередь не научились этому сами.

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 3 - Чем служение учителя не является

Во-первых, я хочу рассмотреть, чем не является служение Учителя.

Это не список мест Писания

Служение Учителя не состоит в том, чтобы выдавать целый список ссылок на Писание. Люди склонны считать, что учитель берет определенную тему, находит кучу стихов и преподносит их аудитории.

Он говорит: «Давайте вместе прочтем это место Писания».

Только вы его прочли, он сказал о нем пару слов, и сразу просит вас перейти к следующему стиху и прочесть его с ним вместе.

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни
Раздел 1 – Признаки призвания учителя
 

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 2 - Функции служения учителя

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 2 - Функции служения учителя

Каковы функции учительского служения?

Преподносит новые факты

Во-первых, учительское служение должно представлять новые факты. Ну, вы знаете, дело в том, что нет ничего нового под солнцем. Нам это сказал Соломон. Он сказал, что нет ничего нового под солнцем.

Кто-то придумал однажды фразу, сказав: «Если это новое, то это не правда, а если, правда, то не новое».

Лес Д Краус: Определение учителя в наши дни. Глава 1 - Определение учителя

Раздел 1 – Признаки призвания учителя

Ефесянам 4:11-12

И Он поставил одних Апостолами, других пророками, иных Евангелистами, иных пастырями и учителями, к совершению святых, на дело служения, для созидания Тела Христова

1 Коринфянам 12:28

Дерек Принс: Мобильное служение - учителя

Учитель — это, по сути, толкователь Писания. Я считаю, существуют два уровня учительства. Первый — это служение учителя вселенской церкви, о котором говорится в Ефесянам 4:11:

И Он поставил одних Апостолами, других пророками, иных Евангелистами, иных пастырями и учителями.

Кеннет Хейгин: Учитель

Кеннет Хейгин: Учитель

Ефесянам 4:11 И Он поставил одних Апостолами, других — пророками, иных — Евангелистами, иных — пастырями и учителями

1-е Коринфянам 12:28,29 И иных Бог поставил и Церкви, во-первых, Апостолами, во-вторых, пророками, в-третьих, учителями; далее, иным дал силы чудодейственные, также дары исцелений, вспоможении, управления, разные языки. Все ли Апостолы? Все ли пророки? Все ли учители?..

Страницы

Последние комментарии